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- 人力资源管理
- 项目管理
- 保险
- 供应链和物流管理
- 环球商务
企业管理项士课程(MBA)

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课程描述
本课程为学生提供机会来培养他们的结合和处理不确定、变化和动荡的组织环境能力,和发展战略、领导能力、创新精神、道德和社会责任的技能。本课程是为那些在职业生涯和管理责任超越单个功能特色而需要有一个广泛的专门知识和技能的在职专业人士所设计。核心课程涵盖各个领域的业务,如会计、金融、市场营销、人力资源和业务管理的方式与最相关的管理分析和战略。
课程目标
本课程的目的是要使学生掌握好奇心、主动性、独立性、思考和知识传授的技能,使他们提高了管理效力。 完成本课程后,学员将了解业务战略、业务概念和业务技能。毕业生在掌握必要的技能后,将帮助他们在专业领域管理企业事务。主要目标是:
1.要准备学生在私营部门和公共部门管理职位的能力
2.提供领导人处理不断变化和快速发展的公司部门所带来的挑战和机遇的能力
3.要给学生分析、综合和评价主要理论概念和实际应用的有关业务管理的能力
4.要准备的学生胜任于不同工业部门中的作业,从而将开辟多种途径
5.提供产业的见解,包括概述了当代全球市场和自然资源的认知,这将有助于提升管理的不足,并制定了一个风险意识的企业文化。
课程时间
最短的修毕时间为十二个月
MBA人力资源管理

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课程描述
马来西亚林肯大学学院(LUC)的人力资源管理工商管理硕士课程旨在侧重于企业的人力资源要素,还有助于发展为管理做出贡献所需的技能。 该计划使人们对各种组织机构中的HRM实践有所了解; LUC将为学生提供人力资源管理的广泛和多层次的方法。 该课程赞赏并批判性地评估了人力资源管理实践的最新理论概念、原理、标准和框架,并获得了解决复杂场景的技能,这些场景与改进现代人力资源管理的活动和功能有关。
为了成功完成LUC的硕士学位,每位候选人应在林肯从属的斯普柯斯索引期刊上发表至少两篇研究论文。
课程目标
拟议计划的目的是在组织中创建一个高性能工作系统的环境,它有助于成为人力资源领域的反思型从业者。通过学习有关人员管理和雇佣关系的相关理论,研究和实践来获得学位。人力资源的MBA可帮助学生在组织中的任何时间和地点实施人力资源政策。 一旦学习了此课程,就可以了解员工在工作上的行为并产生想法,使员工有安静的工作环境。
课程时间
最短时间:18个月。 最长时间:30个月。
项目管理工商管理硕士

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课程描述
在当前的市场活力和瞬息万变的商业环境中,越来越频繁地使用项目来一次计划和管理多个项目。项目管理MBA课程旨在根据系统的知识和涵盖的启动步骤,使用技术,技术工具和最佳市场实践,对具有系统视野的专业人员进行培训,使其能够在经济活动的任何分支机构中的公共或私人组织中表现出色,计划,执行,控制和结束项目。该计划还将鼓励企业家精神,以便在该国内部发展新的基础设施业务,从而为该国的发展和经济繁荣做出贡献。该课程提供了工商管理硕士学位的基础,重点是领导能力和解决问题的能力。在快速全球化的经济中,人们日益要求成功地实时创建和实施业务计划所需的技能。该计划使学生准备在现实世界中采取果断和战略性行动。
课程目标
项目管理硕士旨在培养具有适当技能和知识的毕业生,以高级团队负责人,项目经理或项目总监的身份管理大型,中型和大型项目。
项目管理工商管理硕士课程将产生以下项目经理:
1.具备应用项目管理技能的知识,以应对快速发展的项目管理部门的挑战和机遇。
2.能够成功地以专业人员的身份工作,并在考虑到社会利益的情况下在不同项目中实践适当的价值观和道德操守。
3.能够进行团队沟通,以启动,执行和评估项目计划,以开发和实践批判性思维和有效的管理技能,以解决领导者的问题。
4.能够在更广泛的技术变革范围内,参与公共,私人和国际领域的项目管理,进行独立的终身学习。
课程时间
最短时间:18个月。 最长时间:36个月。
保险工商管理硕士

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课程描述
保险工商管理硕士课程旨在向学生教授各种方法,以识别,衡量和管理公司风险。在这些课程中,学生主要专注于保险专业人员面临的当前法律,财务和道德问题。它面向渴望在保险公司和环境中担任领导职务的专业经验丰富,有抱负的学生。如所设想的那样,拟议方案的成果肯定会大大有助于社会观和对提高保险和管理质量的责任。保险工商管理硕士课程向学生介绍与保险管理相关领域的知识和技能,例如“商业经济学”,“企业会计和金融”,“营销管理”,“保险和风险管理”, “共同基金和投资组合管理”和“基础设施项目融资基础”。完成本课程后,学生可以选择继续攻读博士学位的研究。相关领域的计划可以作为保险行业成功的风险管理经理。
课程目标
保险工商管理硕士课程旨在为学生提供广泛领域的学术和技术技能,以使他们能够在政府部门,公共宣传,立法,学者和研究领域找到自己的定位。 这些学生将毕业于与保险管理科学相关的基础知识,并且对过渡到经济和与全球劳动力进行竞争所必需的几乎所有方面都有加深的了解。 该课程适用于那些希望在保险业从事职业并希望详细了解保险管理和行政各个方面的人。 通过该计划获得的知识将帮助学生在商业环境中实施有效的政策。
该課程的目标是:
·在商业环境中训练学生有效的书面和口头沟通技巧及其功能。
·了解不同保险产品的目的和设计,以及如何分配这些产品
·描述精算分析中必不可少的基本定量技能,以及如何在本地,全球和多元文化环境中管理保险公司
·为学生进行明智决策所需的业务,全球环境和保险业分析工具奠定坚实的基础。
·提供有关保险公司的社会,道德和法律责任的知识和应用,以及有关保险管理的关键理论概念和实际应用。
课程时间
最短时间:18个月。 最长时间:36个月。
供应链和物流管理工商管理硕士

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课程描述
MBA物流和供应链管理计划旨在为学习者提供对物流和供应链管理的深入了解。 这已成为当今商业环境的重要组成部分,全球化导致供应链变得更加复杂。 该计划不仅吸引已经从事物流和供应链管理工作的专业人士,而且吸引寻求扩大航空领域的各个领域(包括金融,制造,零售,房地产,酒店,医疗和安全)的候选人 技能。 在独立思考,研究与开发,业务规划与发展,倡导,技术部署,制造,社会方面以及国家建设等方面,全方位的基础广泛的培训将使LUC学生在适应新经济和未来工作场所方面具有相当大的优势。
课程目标
该计划的目的是为学生提供在私人和政府部门担任管理职位的准备。
供应链和物流管理的不同领域。 该计划的其他目标包括创造未来
能够应对企业部门不断变化的挑战和机遇的领导者,可以提供帮助
培养学生分析,综合和评估关键理论概念和实践的能力
有关管理领域的应用程序。
课程时间
最短时间:18个月。 最长时间:24个月。
工商管理硕士(环球商务)

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课程描述
林肯大学学院为愿意进军全球商业领域的学生提供“全球商业” MBA课程。 我们确保学生获得有关基本管理概念的基础知识。
我们合格的教育工作者会就与现代管理相关的技术和方面进行实践和理论培训。 借助这种学习,我们的学生将来将能够有效地管理全球业务运营。
课程目标
我们致力于发展学生的决策能力和智力技能,以便他们能够实施有效的商业策略,以在其专业领域中脱颖而出。
我们还强调提供与全球业务概念相关的系统知识,这种学习将帮助学生在不久的将来或担任高级职位时以能力和效率有效地担任经理。
1.为学生进行明智决策所需的业务,全球环境和全球业务领域的分析工具奠定坚实的基础;
2.旨在为学生提供规定的指导性必需品,使他们能够在私营和公共部门的全球业务管理方面担任专业,专业和管理职务,以胜任其职;
3.它还帮助学生评估有关全球业务管理的关键理论概念和实际应用;
4.这将有助于准备在快速变化,竞争激烈的环境中工作并且需要为应对相关领域的挑战和威胁制定路线图的专业人员;
5.它概述了当代全球市场以及对资源的认识,这将有助于发展具有风险意识的商业文化。
课程时间
最短时间:18个月。 最长时间:24个月。
医学硕士
公共管理硕士
金融硕士
经济学硕士
计算机硕士
教育硕士
科學心理學碩士
医学硕士

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课程描述
医学硕士(通过研究)旨在使学生为工作做好准备在基础生物医学研究和健康科学专业领域。本课程还将提供更多机会,以增强他们的服务。医学硕士也可以为健康专业或学生的专业健康科学计划,基于个人职业目标和研究培训需求。拟议方案的成果,如所设想的,必将大大有助于提高生活质量的世界观和卫生保健责任人口。课程课程涉及任何专业领域的研究工作医学。完成本课程后,学生可以选择研究工作这将为他们提供深入的知识和技能,以推进他们的事业在医学研究,或者他们甚至可以追求进一步的博士学位。
课程目标
医学硕士课程是为那些渴望追求从事医疗保健行业,学生将详细了解医学的各个方面。通过这个课程获得的知识,将帮助学生实施有效的治疗方法,并证明他们在专业领域的能力或具体在卫生保健部门。该方案的目标是:
- 1. 培养和培养以病人为导向的研究的下一代世界领袖;
- 2. 专业地对科学项目进行考虑,考虑价值、道德等因素,并对社会的贡献责任;
- 3. 向学生提供临床实践中的生物安全技能,并培养生物危害和职业安全问题;
- 4. 积累实验室数据,协助主管正确解释科学分析临床实验室及相关行业;
- 5. 加强学生良好的团队合作,沟通技巧是非常必要的;
- 6. 产生能够以最少的监督进行研究的学生。 为学生提供终身学习和分析技能, 促进医学科学的研究与发展,出版或展示他们的创新科学作品。
课程时间
最短时间:24个月。 最长时间:48个月。
入学要求
- 1. 拥有本科学历或同等学历,3年相关领域工作经验;
- 2. 拥有专科学历或同等学历,5年相关领域工作经验;
公共管理硕士

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课程描述
公共管理硕士课程涉及世界上分布的权力和资源的基本知识,以及政治决策对社会的影响。该计划结合了知识的多样性和分析性,为学生提供了一个刺激的环境,使他们可以更好地理解国际政治现实与全球道德要求之间的复杂互动。公共行政硕士课程具有建立学生学习,继续收集新信息并利用信息以改进策略使用,扩大学习范围,开发改善行政管理新方法的机制。为可持续发展的经济做出贡献并改善不幸者的生活质量,为社会的进步发明新发明,并利用学习成果为人民带来繁荣。它结合了国际关系理论和实践方面的精确培训以及决策的分析和定量工具。完成课程后的学生将有能力解决当今复杂的政治和社会问题。该计划是一个变革性计划,旨在为学生提供成功的国际职业所必需的教育,培训和第一手经验。该计划的目的是:
课程目标
该计划的目的是培养知识渊博的个人,使他们了解影响公共部门组织内部结构,效率和创新能力的法律、规则、规范和传统,从而为政府机构而不是政府机构面临的问题制定创造性的解决方案。营利组织。
- 1. 使公务员为政治活动和决策制定服务,以为社会和公民的福祉服务于广大民众
- 2. 教授民主价值观,例如平等,安全和正义等方面的分析性思维技能,公共行政知识和国家组织原则,公共行政理论和道德。
- 3. 要提供需要良好表达的职业角色,请具有思想意识的个人了解当代事件,包括政府,国际组织,商业,金融和媒体。
- 4. 提供公共政策和行政管理的概念和原则,使学生掌握管理公共部门和民间社会组织所需的技能。
- 5. 培训专业人员在国际市场上工作,以光荣地承担起公共,非营利和私营部门进一步领导的责任,以应对包括饥饿,贫困,疾病,失业和无力在内的重大社会问题。
课程时间
最短时间:28个月。 最长时间:30个月。
入学要求
- 1. 拥有本科学历或同等学历,3年相关领域工作经验;
- 2. 拥有专科学历或同等学历,5年相关领域工作经验;
金融硕士

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课程描述
金融硕士课程是一个均衡的课程,旨在教授金融知识,同时专门研究金融经济学,以分析投资财务,公司财务,财务规划与财富管理,财务报表分析等。财务课程涵盖了广泛的主题 发展将财务原理应用于复杂金融交易的技能和知识。 这些学生将具备与金融法律方面有关的基础知识以及与全球劳动力竞争的财务管理策略。 在独立思考,研究与开发,业务规划与开发,倡导,技术部署,制造,社会方面以及国家建设等方面,全方位的基础广泛的培训将使LUC学生在未来的工作场所适应新经济方面具有相当大的优势。
课程目标
主要目标是确保向全球从事金融领域工作的管理人员传播适当的管理技能。这将有助于利用现场金融的基础知识来培养学生的智力。该计划将通过提供商业知识和专业知识的融合,进一步促进更好的业务发展。该计划的主要目的是:
- 1. 在国家和国际金融环境中发展有关理论和分析实践的最新知识。
- 2. 增强应用财务分析工具以及公司,金融机构和其他组织决策过程中工具的能力。
- 3. 展示运用适当的创新有效研究技术来形成自己对终身学习及其在实践中应用的看法的能力。
- 4. 了解国外的金融概念及其在一系列有助于行业发展的管理和组织环境中的应用。
- 5. 为学生准备金融领域的行政职位,以培养他们的专业素养和企业家素质。
课程时间
最短时间:18个月。 最长时间:30个月。
入学要求
- 1. 拥有本科学历或同等学历,3年相关领域工作经验;
- 2. 拥有专科学历或同等学历,5年相关领域工作经验;
经济学硕士

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课程描述
林肯大学学院的经济学硕士课程旨在为学生配备专业经济学家的工具,以适应全球经济劳动力的需求。 该计划在涉及经济的广泛领域提供全面的指导,包括经济发展,微观经济学,宏观经济学,伊斯兰经济学和计量经济学。 该课程指南着重于对关键理论概念的理解以及与经济学研究领域相关的实践技能。 在整个指南中,个人和工作技能之间取得了平衡。 专业人士可以评估需求,定义问题,评估目标,与理论相关,选择进行定量分析和评估政策。 学生在经济学学位课程中获得的扎实的数学,定量和分析技能在市场上需求很高,该市场是就业市场上薪资最高的学位之一。
课程目标
经济学硕士课程旨在为职业经济学家提供成功职业所需的知识和技能。 学生将在原理,经济理论和各种应用领域的基础上,获得研究,咨询,规划,设计,开发,运营和维护方面的实践和概念技能。 经济学硕士课程将产生以下经济学家:该方案的目标是:
- 1. 具有丰富的知识,可以确定有关资源和资本利用和分配的复杂经济机制和政策。
- 2. 能够通过价值观和态度来灌输系统的,严格的和道德的社会责任。
- 3. 能够进行有效沟通并为经济问题制定解决方案。
- 4. 通过追求高级教育机会,熟练掌握现代经济学资源和信息管理的终生学习技能。
课程时间
最短时间:18个月。 最长时间:36个月。
入学要求
- 1. 拥有本科学历或同等学历,3年相关领域工作经验;
- 2. 拥有专科学历或同等学历,5年相关领域工作经验;
计算机硕士

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课程描述
计算机科学硕士(MCS)学位是最终的专业学位,有助于建立计算器行业的技术职业。 该课程为学生提供了计算器信息系统,计算器编程语言,网络编程语言,软件工程,计算机数据库应用程序,计算器网络,电子商务和人工智能的基础知识和深入理解。我们高素质的讲师向学生介绍与应用,设计以及相关的技术和概念,计算系统编程。因此,本课程适用于那些愿意在该领域从事职业的学生,或者学生也可以在完成该计划后选择进阶研究。
课程目标
该计划的目的是提供广泛的计算器科学教育,以加深和专业化计算机科学领域的机会,学生学习构建计算机程序的方法,包括理论基础以及开发产品和软件的实际能力。包括计算机和软件的系统。 因此,我们的目标是为计算机科学专业的毕业生做好准备,他们将在专业和学术上都具备探索信息技术领域的能力。
课程时间
最短时间:18个月。
入学要求
- 1. 拥有本科学历或同等学历,3年相关领域工作经验;
- 2. 拥有专科学历或同等学历,5年相关领域工作经验;
教育硕士

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课程描述
教育硕士是一个均衡的计划,旨在传播教育知识以及人类行为和小区组织的专业知识。希望在教育领域工作但在传统教室之外工作的个人可以选择专业以获得更多信息。这些课程为学生在各种教育领域中的高级职位做好了准备,而这些领域不仅限于传统的K-12教室环境。通过灵活的课程形式,学生可以轻松地自己学习进度。多媒体工具具有增强课程参与度的潜力,使学生可以在教室外参与创作,从而激发创造力并增加兴奋度。该计划使学生在理解和制定教育政策及其实践的同时,可以更好地理解当代问题和挑战以及教育领域的未来方向。该课程在课堂内外都是高级学位,可提供更多职业选择和更高薪水的机会。硕士学位的教育领域有很多专业领域,选择其中一个将决定毕业生完成学位后可以期望的工作。
课程目标
教育硕士课程的主要目标是培养具有批判性的直觉型教师,他们能够理解教育技术,并通过为所有学生创造最佳的教学环境来提高其教学实践的有效性。该方案的目标是:
- 1. 展示专业领域的教学和研究技术知识。
- 2. 提供社交技能和责任感,参与工作
- 3. 专业的教育工作者,将学习小区建设到未来。
- 4. 将学生培养成专业的教育家,这将有助于他们
- 5. 在教育领域进行专业和道德的研究。
- 6. 在学习者中发展领导能力和团队合作精神,这将帮助他们建立解决问题的教育发展理论的交流技能和教育领域的科学技能。
课程时间
最短时间:16个月。 最长时间:36个月。
入学要求
- 1. 拥有本科学历或同等学历,3年相关领域工作经验;
- 2. 拥有专科学历或同等学历,5年相关领域工作经验;
科学心理学硕士

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课程描述
该计划的独特之处在于为他们提供专业合格的研究人员,他们有能力领导和应用先进的研究技能,以发展迅速变化的心理学领域。
预计在未来十年内,心理学的就业将增长,与所有职业的平均增长率一样快。 该计划为进一步的心理学研究提供了良好的准备,也为毕业生扩展专业发展提供了更加多样化和广阔的领域。 心理学专业将强调那些专注于为特定职业提供特定技能的学科。 这些类型的研究将提供必要的实践知识和培训,以帮助毕业生在所选学科上取得成功。 与更广泛的科学研究相反,心理学专业更侧重于实践训练,而不是理论和概念知识。
课程目标
心理学理学硕士课程的目标(通过研究)将产生以下心理学家:。该方案的目标是:
- 1. 具备心理学领域的知识,可以实施和采用研究过程的组成部分
- 2. 进行实证研究,对心理学中的复杂思想进行批判性分析,评估和综合
- 3. 与同龄人,学术界和社会相结合,在学术环境中扩大技术,社会和文化进步。
- 4. 通过文献综述获得心理学信息,以进行终身学习。
课程时间
最短时间:24个月。 最长时间:60个月。
入学要求
- 1. 拥有本科学历或同等学历,3年相关领域工作经验;
- 2. 拥有专科学历或同等学历,5年相关领域工作经验;